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英语系教材建设管理办法及使用原则
2017-11-30 11:53     (点击: )

为了贯彻执行国家教育部制定的《高等学校教材工作规程》,进一步加强英语系的教材建设工作特制定本办法。

一、教材的订购

1.根据学期教学工作的安排,每学期末两次预订教材。由教学干事严格按统一的征订清单格式,按教学计划填写《锦州师范高等专科学校教材使用与征订申请表》,系主任审查签字后,在规定的时间内报教务处。

2.凡是教学计划中所需要的教材及教学参考书,必须经系主任批准后方可订购。

3.教材的计划、订购、供应及教师用书等具体工作均由系教务干事统一负责办理。

二、教材的管理办法

1.凡统一按计划订购的教材及教学参考书,要按课程设置的学期及时发放给学生及教师,保证正常教学的运转。

2.根据教学的实际需求,凡要求增订的教学参考书及辅助资料必须经系主任同意后,方可办理。

3.不允许教师与学生私自选用非规定性教材,违反教材管理办法要追究个人责任。

4.教务干事负责统计每一学年的教材使用情况及效果,对新增课程的教材要及时上报并做教材增订计划。

三、教材使用原则

1.本系学生使用的教材,原则上应选用近三年出版的国家规划教材和省部级获奖教材、国家教学指导委员会推荐的教材以及公认水平较高的面向二十一世纪优秀教材。

2.教材在使用一轮之后,应对教材在实际教学中的效果、价值作认真的评估,提出建议,定期更换教材。

3.所选用教材要体现教学大纲的各项要求,体现教学目标的特点;教材的结构、内容、编排及知识难易度要与时俱进,突出现代外语教学的特色。

4.教师可根据教学的实际需求,提出合理建议,经系主任同意后,可以购买相关的教学参考书及辅助资料。

四、教材建设与研究

1.教材建设是教学建设工作重点工程之一,教材质量是教学质量的重要保证,系主任要加强对教材工作的领导,制定计划,有组织地进行教材建设工作。

2.支持和鼓励具有丰富教学经验的较高学术水平的专任教师编著和翻译反映各种不同学派、不同学术观点、不同风格特色、不同教学改革试验的教学用书,新编著的教学用书要努力反映教学改革的新经验和科研成果,提高教材的思想性、科学性、启发性、先进性和适用性。

3.新编写教材一般应通过讲义阶段试用(至少两届),修改后才能申请出版社审查出版。

4.凡自编或参编教材的教师均将获得系一定资金的奖励,并将此作为科研成果计入工作量。

五、以上办法自颁布之日起执行。

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