为进一步丰富英语系师范专业技能培养模式，提升学生的综合英语教学能力，培养学生英语多元化教学思维，通过学习和跟唱英文儿歌，让学生在潜移默化间感受英语语言规律，缓解紧张的学习氛围，让学生在英语和音乐的世界里快乐得掌握语言知识，拓展学生对英语学习的认知水平和接受能力，我系于2020年12月15日—2020年12月23日举办英语系19级学生英文儿歌与表演比赛。

初赛的参赛曲目是从20首备选儿歌曲目中随机抽选一首，选手们英文儿歌表演过程中基本都做到了体现完整的歌曲内容，并伴随规范的肢体动作及丰富的面部表情，统一着装的要求。初赛共有22组选手，每组3名选手，共66人；在激烈的角逐后，最终有6组选手，共18人晋级决赛。

12月23日12点，18位参赛选手准时到达四楼录播教室有序抽签，确定参赛顺序号，20首曲目的幻灯片也已经调试好，以确保比赛高效、有条理地进行。儿歌比赛正式开始，本次比赛分为三轮，6组18位参赛选手经过精心的准备与设计，以饱满的精神状态，专业的发音和生动活泼表情动作为评委及观众呈现了一场专业性、国际化的高水准比赛，充分展示了英语系19级学生优秀的儿歌表演技能和精神面貌。经过激烈的角逐，评委公正严明的评选，最终产生一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组。

本次英文儿歌与表演比赛进一步丰富了英语系师范专业技能培养模式，提升了学生的综合英语教学能力，培养了学生英语多元化教学思维，营造了浓厚的技能培养氛围。